Жарево

Представить младенца с пластилином можно в однолетнем либо полуторалетнем возрасте. Так как лепка – это отличная вероятность забавно и со смыслом провести время, но, также, развить тонкую моторику, пластическое мышление, воображение и выдумку! Чтобы карапузу приглянулось делать, принципиально выбирать для занятий лишь качественные и оптимальные по возрасту элементы. Так, материал для самых малых должен быть нежным, ослепительным и не значительно липнуть к рукам.  Однако самое важное – он обязан быть совершенно безопасным, так как дети часто тащат все в рот.

Начиная уроки лепки, не стоит сразу стараться обучить карапуза делать «колбаски» и «шарики», но особенно стараться изучить не менее трудные фигуры.  Сперва лучше посоветовать малышу материал для самых малых и  позволить ему собственноручно пересмотреть и проверять неизвестную вещь. Не следует сразу предоставлять чаду все брусочки либо емкости – одного-двух цветов вполне хватит для первого знакомства. Малышу будет весьма любопытно сминать магический материал в ручках и смотреть за тем, как он меняет фигуру. Материал необходимо подготовиться к тому, что после жизнерадостного занятия, вероятнее всего, потребуется отмывать частицу и вытирать присохший материал от плоскости стола и пола, однако итог, а конкретнее удовлетворенная лицо младенца, его энтузиазм и пылающие глазенки, этого стоит! А вот для того, чтобы уменьшать следующую уборку, необходимо скрупулезно осуществить рабочее место, применяя особые плиты для лепки. Пол под стульчиком можно простелить клеенкой либо печатным изданием, что в особенности важно, если созидательный процесс проходит в комнате с ковриком на паркете.

Процесс либо итог

Обычно, предлагая карапузу материал для самых малых, мать размышляет о том, что через пару-тройку ознакомительных занятий будет можно пройти к солидным урокам. В собственных грезах она создает проекты, как обучить младенца делать те либо другие простые фигуры, но на деле встречается с тем, что малышу абсолютно не любопытно такое «осмысленное» творчество (это правильно для детишек первых 2-3 лет жизни). Обычно крошка просто треплет что-нибудь, но затем глядит, что получилось. Для младенца важен сам процесс лепки, а не ее итог. Потому не надо разгонять мероприятия, так как самое важное – воспитать малышу энтузиазм к лепке, но все другое прибудет с годами и опытом. К тому же это так занимательно – стараться осознать, что получилось в конечном итоге, и стараться заметить в странном объекте какие-то узнаваемые черты!

Но это не означает, что необходимо посадить малыша за стол, предоставить ему  нежный материал и предложить себе, просто отрешенно следя за его безопасностью: пускай, мол, сам познает качества объектов и обучается создавать собственноручно. Так как тогда ребенок потеряет энтузиазм к лепке через одно-два подобных «занятия», в то время как общая работа с матерью либо отцом (и младшими братьями и сестрами) сможет помочь воспитать любовь к данному интересному творчеству!

Занятия для детей

Так вот, материал для самых малых приобретен, рабочее место подготовлено – настало время создавать! Чтобы заинтриговать малыша, стоит посоветовать ему интересные и необыкновенные игровые занятия. Например, для того, чтобы обучить карапуза отщипывать куски пластилина, можно сыграть с ним в курочек и цыпленок, которые весьма планируют попробовать зерен и просят малыша помочь им. Ребенку будет любопытно отвергать от бруска пластилина незначительные куски и потчевать ими курочек (которых можно просто написать, рвать из бумаги или применять игрушки крохи).

Также многим детям нравится формировать «пластилиновые аппликации», которые прекрасно подходят для первого знакомства с пластилином. Видов вполне может быть масса: мать пишет тучку, но ребенок прилаживает ей пластилиновый дождь из кусочков-капелек, мать пишет дерево, но ребенок красит его листиками и плодами, мать пишет ярко-красный мухомор, но ребенок улучшает его белыми точками… Для таких игр применяют готовые пособия, но можно выдумывать и писать иллюстрации собственноручно, с чем без проблем управится любой взрослый. Кроме образования пластилиновых аппликаций, ребенку может приглянуться намазывать нежный материал по картону либо крепкой бумаге – это также прекрасный метод ближе ознакомиться с интересным ходом лепки.

Но самое важное – малыш должен лицезреть, что лепка увлекательна не только лишь ему, но также и материал. Если для матери такие занятия считаются «обузы повинностью», вызывающей недовольство и стремление скорее «отстреляться» и завершить урок,  то возможность того, что карапуз интересуется лепкой, быстро понижается. А если мать с превеликим удовольствием создает совместно с ребенком (при этом совершенно не имеет значения, как хорошо у нее выходит), то у малыша возникает значительно больше шансов возлюбить лепку!